Игра состояла из шести раундов. Игроки просматривали видео и на основе его им задавался вопрос, на ответ давалась одна минута. Из просмотренных видео участники мероприятия совершили небольшой экскурс в историю изобретений. Узнали, какие изобретения были сделаны благодаря случайному стечению обстоятельств. Какие изменения претерпели вещи, которыми они сейчас пользуются в повседневной жизни. Детям особенно понравилось задание, где воспитанники должны были придумать сами новое изобретение, воображению детей не было придела.
Рассуждали о том, как люди жили раньше без тех или иных изобретений, высказали своё мнение без чего бы они не смогли обойтись в своей жизни.
__f2374_04.jpg)
__f2375_52.jpg)
__f2376_e1.jpg)
__f2377_c8.jpg)
__f2378_7c.jpg)
__f2379_48.jpg)